Programa
Decanato 2026–2030
El presente que necesitamos pensar
Los escenarios contemporáneos expresan una contradicción directa: por un lado la fragilidad de la vida social y, por otro, nuevas formas de autoritarismo tecnopolítico. Respondemos a las urgencias del crédito y la erosión del conocimiento, el empadronamiento digital y la crueldad económica.
Asimismo, la sociedad descubre maneras de alargar la vida, controlar las enfermedades y modificar el clima. Es un tiempo donde los conceptos de comunicación y visualidad abandonan sus prestigios modernos, y la performatividad, la postrepresentación, la diversidad étnica y de género diseñan ambientes y discursos imprescindibles.
Esta es nuestra época y necesitamos pensarla más allá de su espectáculo rutinario que apela continuamente a la mediatización y la estetización de cuerpos, memorias y lenguajes.
Por esta razón una Facultad de Comunicación e Imagen es una productora de saber, imaginación y significado que promueve el pensamiento autónomo, la creación expandida y la crítica fundada.
La posibilidad de responder estas y otras preguntas es el propósito de esta decanatura, promover un diálogo constructivo e inclusivo entre estudiantes, funcionarios y académicos para dar forma no a un edificio, no a un horario, no a una jornada: dar lugar al pensamiento plural, la convivencia fraterna y el desarrollo responsable.
La Facultad de Comunicación e Imagen es un proyecto en tránsito, un lugar que busca su posibilidad y un espacio concreto. Unir estas tres orientaciones a través de la formación, la experimentación y la investigación creación solo es viable con:
Dirigir la facultad requiere contar con un equipo representativo, con vocación inclusiva y que recoja las diferencias que nos caracterizan.
Hasta ahora, dos nombres están confirmados: Claudio Salinas como Vicedecano y José Miguel Labrín como Director de Pregrado. El resto del equipo se conformará de manera consultiva y participativa, cuidando una composición diversa en género, miradas y experiencias.
La comunidad no existe en sí misma, es necesario organizarla y dar forma a un ethos donde pueda verse ocurriendo en montajes del pensamiento, constelaciones de saberes y prácticas creativas.
La construcción de problemas, la búsqueda reflexiva, el hacer múltiple, el acuerdo necesario, los límites de lo aceptable son dimensiones con las cuales podemos responder a tensiones que impone una realidad dominada por la usura y la negación.
Este programa es un viaje, nada puede darse por imposible y tampoco por obvio, hay que diagramar sus bermas, reforzar sus niveles, corregir sus fracturas y en las propuestas que vienen esperamos clarificar por dónde queremos cumplir con la idea de ser camino, mensaje e identidad.
Tres principios, un idioma común
Tres principios dibujan esta propuesta cuya vocación es compartir los idiomas que nos interpelan desde lo diverso y lo común.
Articulación
Una comunidad crítica integrada a través de seminarios, proyectos, foros, educación continua, interdisciplina, territorio. Reconocernos en los problemas, los desafíos y las proyecciones.
Pensar el estar y el devenirColaboración
Una organización que enriquece las relaciones interpersonales, optimiza los encuentros, diseña flujogramas, capacita los deseos, recupera y crea rituales.
Convivir el desafío y el apoyoProyección
Un sistema de vínculos, convenios y proyectos que incrementen la internacionalización, la rejerarquización, el perfeccionamiento y las interacciones con entidades nacionales e internacionales.
Lograr visibilidad y sentidoNuestra meta
El deseo es la meta, siempre provisoria y anhelante, pero que da dirección, propone sendas y ordena las prioridades y las contingencias:
Expandir un currículum en comunicación e imagen desde una perspectiva crítica, articulando saberes de las ciencias, las artes y las humanidades.
Consagrar una organización unida por una visión del desarrollo de las personas, los entornos físicos y las relaciones interpersonales abiertas y solidarias.
Consolidar al FCEI como espacio, estructura y red de investigación creación, producción cultural y unidad académica de desarrollo profesional complejo.
Lograr ser un referente universitario en América Latina en producción de conocimiento y formación interdisciplinaria.
De los mapas a los logros
Nuestro programa es la conexión entre mapas, horizontes, deseos, rutas, grados, metas y logros. Está basado en una perspectiva gradual de cuatro años, y en un principio que atraviesa cada etapa: el armado de la gobernanza de la facultad será consultivo y participativo, con una mirada inclusiva, representativa y transversal, construido con la voz de quienes la conformamos. El siguiente diagrama explica su arquitectura:
¿Cómo lograr lo declarado? ¿Qué iniciativas nos motivan? ¿Cuál es la narrativa que nos guía? Las preguntas siempre son apertura y relación, proponemos entonces — despliega cada punto:
a.
Política de desarrollo académico
+
Política de desarrollo académico
Fortalecer la Dirección académica con profesionales especializados e infraestructura digital que permita estudiar y analizar las condiciones, demandas y cambios de la educación superior. Establecer un sistema de anticipación y ayuda para responder a los procesos regulatorios que viven las carreras y sistematizar la información a fin de lograr informes académicos oportunos. Todo lo anterior en un contexto de presión sobre las universidades públicas, los modelos de financiamiento y la reestructuración del pregrado:
- Crear Unidad de estudios y potenciar el aseguramiento de la calidad
- Incrementar las tecnologías de enseñanza y las metodologías de aprendizaje
- Proponer un modelo equitativo de rejerarquización al nivel central
- Crear la instancia del claustro permanente y desarrollar el PDU
- Proponer respuesta a la ley 21.724
b.
Bienestar colectivo
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Bienestar colectivo
Perfeccionar los medios de atención y definir el concepto de bienestar colectivo como eje de convivencia. Propender a la colaboración entre unidades y hacer seguimiento de las condiciones de trabajo para garantizar relaciones de reciprocidad y responsabilidad adecuadas. Colocar énfasis en los problemas de salud mental y conciliación laboral con la finalidad de conformar un sistema integrado de respuestas, en función de un análisis de prioridades.
- Reorientar un área de gestión de personal
- Crear mesa de trabajo de necesidades funcionarias y académicas
- Capacitación y perfeccionamiento como ejes de vida laboral
- Ampliar la infraestructura física para un tercer edificio de Facultad
c.
Infraestructura tecnológica experimental
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Infraestructura tecnológica experimental
Implementar una unidad de nodo tecnológico para comunicaciones, artes, cine, periodismo y humanidades que fomente el trabajo experimental e interdisciplinario. Concretar alianzas con redes del campus JGM que ayuden a generar intercambios de saberes y colaboraciones entre unidades. Organizar programas, laboratorios y encuentros interfacultades que contribuyan a la modernización de procesos y formas de investigación creación. Diseñar con la escuela de postgrado formatos, salidas y trayectorias que incrementen la formación y generen financiamiento propicio para estos objetivos.
- Crear el HUB de la intermedialidad
- Enriquecer las habilidades del cuerpo académico
- Ampliar el acceso a recursos tecnológicos y digitales
d.
Vida universitaria cultural
+
Vida universitaria cultural
Consolidar un programa transversal de vida universitaria cultural que fomente la cooperación entre facultades, administración del campus, plataforma cultural y organizaciones de la comuna. Generar condiciones para el acceso a programas musicales, teatrales, debates, cine, reflexión política que enriquezca el acervo del colectivo y propicie la participación, la crítica razonada, el respeto a la diversidad.
- Programa anual de cultura universitaria
- Incentivo a la creación y el conocimiento: festivales, concursos, eventos
- Coordinar el rol cultural de los decanatos
e.
Capacidad financiera estratégica
+
Capacidad financiera estratégica
Realizar el estudio programado de estrategias de crecimiento económico razonables y viables que den sustentabilidad al desarrollo de la Facultad. Diseñar un plan de inversión basado en la gradualidad que permite ampliar el aporte basal. El objetivo es lograr un incremento que al cuarto año signifique entre un 15 a un 20% más de los recursos entregados por el nivel central.
- Diseñar estrategia de incremento del aporte basal
- Evaluar e implementar salidas formativas viables y/o técnico profesionales
- Crear especialidades híbridas entre cine y periodismo
- Crear la unidad de proyectos que genere alternativas de financiamiento
Una carta de navegación de cuatro años
Durante cuatro años habrá que mirar el tiempo de las personas, las cosas y los fines. Esa tarea requiere pensar en una carta de navegación, donde dibujar lugares, conflictos, resultados, ceremonias, trayectorias y relatos. La carta establece prioridades, no subordina la acción total, solo dibuja el presente con un hacer necesario.
Instalar, coordinar, desarrollar
Instalar procedimientos, coordinar áreas y desarrollar procesos materiales, organizacionales y culturales.
- Articulación interna entre decanato, departamentos y escuelas
- Diagnósticos organizacionales por sistema y estamentos
- Programa cultural para el campus
- Innovación curricular y evaluación de carrera de lenguajes híbridos
- Incorporación de tecnologías de aprendizaje para la docencia
Proyectar y cohesionar
Proyectar los espacios, cohesionar a los claustros, proyectar el currículum en el territorio social y en las instituciones políticas.
- Iniciar la construcción del nuevo edificio de la Facultad
- Crear el Nodo de Comunicaciones, Artes y Humanidades Digitales
- Diseñar espacios comunes de producción cultural
- Visibilizar e internacionalizar formas de producción de conocimiento
- Presentar propuesta de Doctorado Interdisciplinario
Operacionalizar el cambio
Operacionalizar cambios de clima laboral, modelos de carrera académica, ampliar la participación en diversos tipos de concursabilidad, crear sistemas de información.
- Consolidar cambios operativos y estructurales
- Implementar un sistema informático de diagramas de flujo
- Desarrollar áreas emergentes en investigación creación y desarrollo profesional
- Crear la Escuela Nocturna de las Comunicaciones y las Visualidades
Poner en valor
Puesta en valor de unidades de funcionamiento de la Facultad, gobierno universitario programático e incremento del presupuesto de gestión.
- Entrega de espacios multimediales de trabajo para la experimentación, creación y servicios
- Realización del Festival del Pensamiento Crítico: «El mundo que nos abandona»
- Consagración de la Unidad de Gestión de Personal
- Diseño instalado de política de carrera académica
- Alcanzar el aumento gradual del aporte basal desde el nivel central
Medir la eficacia de lo realizado
Cumplir un programa y ofrecer un resultado requiere medir la eficacia de lo realizado, por ello proponemos las siguientes metas de gestión con las cuales evaluar el proceso realizado.
Lo que este programa deja instalado
Infraestructura en proceso o habilitada
Nodo tecnológico, nuevo edificio de Facultad.
Participación estudiantil y académica
Creación de la instancia de claustro permanente, nuevo espacio cultural estudiantil.
Política del desarrollo académico
Reconocimiento a la pluralidad de la obra, apoyo a la rejerarquización y el perfeccionamiento, política de valor a la trayectoria (Ley 21.724).
Proyectos interdisciplinarios activos
Doctorado en Investigación Creación, innovación curricular y salidas híbridas.
Bienestar compartido
Unidad de Gestión de Personal, diagnósticos de prioridades, salud mental y conciliación laboral, carrera funcionaria.
Nivel de colaboración interfacultad
Consejo de decanato de campus, programa de trabajo con administración de campus y plataforma cultural, proyectos de colaboración académica entre facultades.
Entrevista CNN
En el programa Última Mirada, el académico de la Universidad de Chile Carlos Ossa reflexiona sobre cómo la tecnología y la comunicación han transformado la sociedad contemporánea.
¿Cómo construimos el ahora y el después de la Facultad? El decanato trasciende la figura de la administración: es la unidad política y la imagen estratégica que organiza el trabajo común frente a un tiempo histórico que pretende modular nuestras decisiones.